典型的立式鉆床總體布局,結構精干、簡練。主要構成僅兩個模塊加床身。三個動作就能將鉆床拼合起來。主軸功率24W,支撐在滾動軸承上,輕靈而精度高,加工快速高效。小圓帶輪傳動,有過載保護作用。經巧妙變化組合,能適應超高超大工件的鉆孔。
鉆孔直徑為:φ2,φ3,φ4
2、手槍鉆(手提打磨機)
與工業手槍鉆神似,體積小巧、精干??沙衷谑种腥我獾恼{整方位,靈活機動。有相當的鉆透力。按上砂輪可對木工器件進行精細打磨。為機器人制作中名目繁多的加工,提供了方便。
3、萬能分度鉆床
布局穩定合理。鉆頭橫向進給,工件在垂直方向上定中夾緊、分度、允許工件有較大直徑。在分度操作上省略了多孔分讀盤,完全擺脫了多孔盤的局限。分度的基準件是一個360。的等分刻度盤,對于等分與不等分的角度都可以方便的實現分度。風度的萬能性在木工工藝零件的分度加工中有明顯的實用性。
4、鋸磨一體機床(鋸、磨二合一)
新型的鋸條和科學的運動參數確保鋸加工的安全和高效。獨特的防塵結構,提高了機床的壽命、精度,并明顯降低噪音。曲拐軸承結構的運用,提高了運動的精度,使傳動更輕捷高效。磨鋸一體,可省略機床組合的轉換,減少非機動工時,提高了加工的效率。為一課一個作品的教學要求提供了保證。
5、圓鋸片銑床
結構簡單巧妙。只增加了一個銑刀片夾,便可組合出銑床來,并且銑刀位置隱蔽,具有精心設計的防護裝置,減少了危險性。主要用于有機玻璃,塑料板的切割。銑刀片φ42,轉速2300轉/分,有良好的切割性。
6、機械進給車床
外形具典型的車窗特征。工件在卡盤和頂尖之間安裝,標準床身可任意接長,工件最大可到φ32*350??杉庸A柱面,圓錐面,溝槽等。也可用雙手同時操作拖板上的縱橫手柄,使刀刃沿曲線軌跡運動,以車削曲面回轉體,如保齡球。技術難度較高,這是對中學生提出的大學金工實習的挑戰。有經驗的熟手,可以在調整機床后,車削鋁合金。
7、手持車刀木工車床
和工業木工車床結構相同,圓木料夾持在卡盤與頂尖之間,右手緊握手持車刀擱置在刀臺上,在左手拇指依托下,用幾種基本刀法,車制各種回轉體,軸、圓柱、錐、圓球、國際象棋等。車削后經砂紙打磨,便成為一件精美的工藝品。
產品特點:
a.外形經典逼真,安全可靠實用。
b.變化巧妙快捷,功能豐富精彩。
c.知識內涵寬廣,技能訓練全面。
d.操作妙趣橫生,寓教于樂斐然。
e.啟發創新激情,推進素質提升。
f.教學資料完整,執教方便順手。
技術參數
1)馬達為內冷式永磁電機9000轉/分。
2)輸入電壓24V,輸入電流2A。
3)主軸輸出功率24W,轉速2300轉/分。
4)加工材料:勞技工藝木工課規定的材料。
5)三爪卡盤卡爪反裝時夾持最大直徑50mm。
6)圓盤鋸割有機玻璃最大厚度4.5mm。
包裝內容:
說明書1本、培訓手冊1本、樣本圖冊1本、CD光盤1張。
另:本機床有兩種配置供應:
1)針對小學的是五合一,讓小學勞技,興趣廣泛。
2)針對中學的是八合一,使中學創新,空間寬廣。
即一組模塊可以分別組裝出立式鉆床、手槍鉆、分度鉆、線鋸、磨床、圓鋸片與銑床、木工車床與機械進給車床??梢约映鰪碗s的板類作品及各種回轉體作品。φ
教學資料完整,配套耗材完全,執教方便順手。
加工配件(耗材):
各種規格木工材料、砂紙、502膠水等。
桐木棍有:φ15, φ20, φ26, φ30… …
桐木板有:3mm,4mm,5mm,6mm,大小可以根據尺寸定制厚度。