“君子以多識前言往行,以蓄其德”,學史,識興亡之道,強防患意識,增民族凝聚力。通過向學生們講述歷史事件、歷史人物、著名的戰役、盛世與治世、條款與協定、歷史上的國家興衰等等,培養學生用歷史的眼光看問題的方法與能力,是從小學到初中直到高中大學都要學的一門重要課程。
數字化歷史國學專用教室配備了各種與歷史相關的模型、地圖等,同時還有最新的數字星球系統,能讓學生對歷史有更直觀的認識,同時也能增加學生的課堂參與度,這在很大程度上改變了學生學習的方式。
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